El último viernes (28/6) se celebró la confraternización de la ampliación del Jardín de Infancia de la Fundación Oswaldo Cruz (FIOCRUZ). En esta ocasión se colocó la placa -que marca de manera simbólica- la inauguración de las nuevas instalaciones. FIOTEC, que apoyó la expansión del local, fue representada por el Director Ejecutivo, Mauricio Zuma y por el Gerente General, Adilson Gomes dos Santos. En el evento estaban presentes el Presidente de la FIOCRUZ, Paulo Gadelha y el Vice Presidente de Gestión y Desarrollo Institucional, Pedro Barbosa, miembros del Consejo Deliberativo de FIOCRUZ y también estaban presentes otros trabajadores de la Fundación.
La Directora del Jardín de Infancia, Silvia Lacouth Motta, muy emocionada agradeció inmensamente a todos los implicados en el proyecto. “En nombre de los 99 trabajadores del Jardín de Infancia, solo puedo agradecerles a todos los que nos ayudaron para que este sueño se hiciera realidad”, dijo, agradeciendo directamente al Director de FIOTEC, “no puedo dejar de agradecer a Zuma por esto que está sucediendo hoy”, aseveró Silvia.
En su discurso, el Presidente de FIOCRUZ también reconoció el envolvimiento de FIOTEC. “Este Jardín de Infancia es una de las joyas de FIOCRUZ. Por eso, quiero agradecer a la Dirección de Recursos Humanos de la Fundación, a FIOTEC y a todos los demás involucrados. Hicimos esta ampliación con mucho gusto y la dejamos ahora en buenas manos”, destacó Gadelha.
Algunos de los espacios de la nueva área se usarán como refectorio para los niños y los funcionarios, así como la cocina y también una sala de reunión. Con la ampliación ha sido posible aumentar en 50 vacantes el Jardín, que ahora tiene capacidad para 320 niños aproximadamente.
Jardín de Infancia FIOCRUZ
Inaugurada en 1989, el Jardín de Infancia FIOCRUZ es un servicio prestado por la Dirección de Recursos Humanos de la Fundación Oswaldo Cruz (DIREH/FIOCRUZ) y tiene como principales objetivos cuidar y educar a los hijos de los servidores de FIOCRUZ, realizar investigaciones en educación y salud de la infancia, promover acciones de socialización del conocimiento producido en educación Infantil.
El tipo de atención comprende la educación y el cuidado en un ambiente orientado a los niños entre 3 meses y 5 años, así como una práctica pedagógica en el desarrollo integral, en el aspecto físico, psicológico, cognitivo y social, complementando la acción de la familia.